Votre enfant a des difficultés de concentration et dans ses apprentissages ? Le moment des devoirs est difficile ? Vous cherchez des solutions pour l’aider à mieux réussir à l’école ?
Avec la méthode Félicitée®, en consultations individuelles ou en ateliers, nous proposons un accompagnement pour identifier et délier les blocages, transmettre des pistes concrètes et des exercices ludiques pour aider votre enfant à se concentrer, se motiver et faciliter ses apprentissages.
La méthode Félicitée® est une boite à outils qui permet de canaliser, de calmer, d’améliorer la concentration et les apprentissages. C’est un processus ludique qui permet en 7 minutes par jour de stimuler le potentiel et le plaisir d’apprendre.
Ludique et vivante, La méthode Félicitée ® aide à la gestion des émotions, améliore la concentration et les apprentissages scolaires. Elle développe l’estime de soi.
Facile à utiliser, la méthode prend juste quelques minutes. Elle peut être facilement pratiquée au quotidien, à la maison, à l’école ou au travail.
Des résultats rapides chez les enfants qui présentent des difficultés scolaires, des troubles de l’attention, du langage, troubles DYS, les enfants qui ont du mal à gérer leurs émotions.
Les piliers de la méthode
- Le mouvement au coeur de l’apprentissage
La méthode s’appuie sur le mouvement et la respiration. Des exercices ludiques pour mieux mobiliser les capacités.- Une approche basée sur le jeu et la vitalité
Un poster et un coffret de 52 cartes avec des textes et des illustrations claires pour animer les exercices.
- Une approche basée sur le jeu et la vitalité
- Un processus pour encadrer la méthode
La méthode suit un processus en 9 étapes avec des exercices qui se déroulent dans un ordre précis sur plusieurs jours.
Catherine Delhaise, créatrice de la méthode Félicitée®
25 ans d’expérience dans l’accompagnement des enfants
Catherine Delhaise est diplômée en Gestion des Ressources Humaines, Psychothérapeute en relation d’aide, et Kinésiologue spécialisée chez les enfants,
Formatrice dans l’enseignement et conférencière
Formée en Psychologie Corporelle Intégrative et en psychopathologie, experte dans les apprentissages scolaires et les comportements chez les enfants.